II семестр

3. РОМАН РАННЬОМОДЕРНІСТСЬКОЇ СУТОК

УРОК № 68

Тема. (КР) Контрольная работа по теме «Роман ранньомодерністської суток»

Цель: выявить уровень знаний, умений и навыков учащихся с целью контроля и коррекции; углубить знания по теме и систематизировать их; развивать память, связную письменная речь, умение характеризовать литературоведческие понятия, образы, высказывать о них собственное мнение, проводить аналогии; воспитывать любовь к литературе, искусству, стремление к самосовершенствованию, эстетические вкусы.

Оснащение: тестовые задания.

Тип урока: контроль и коррекция знаний, умений и навыков.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Объявление темы и цели урока.

Мотивация учебной деятельности

III. Контроль и коррекция знаний, умений и навыков

1. Инструктирование перед выполнением тестовых заданий

2. Написание контрольной работы

Вариант И

Начальный и средний уровни (каждый правильный ответ - 1 балл)

1. О ком из героев произведения Е. Золя «Карьера Ругонов» идет речь в строках: «Это была просто душа. Но благородная, что остановилась на пороге храма, склонившись перед свечами, которые издалека казались ей звездами»?

а) Сильвера;

б) М'єтту;

в) Паскаль;

г) Антуана.

2. События, описанные Е. Золя в романе «Карьера ругонов», происходят в:

а) Париже;

б) Руане;

в) Плассані;

г) Марселе?

3. Лорд Генри из романа А. Уайльда «Портрет Дориана Грея» пытается повлиять на главного героя для того, чтобы:

а) развить в нем чувство прекрасного;

б) усовершенствовать внутренний мир юноши;

в) передать свой опыт, воспитать последователя;

г) воплотить на практике собственные идеи, поставить «эксперимент».

4. Продолжите предложения: «Натурализм - это...»

Достаточный уровень (каждый правильный ответ - 2 балла)

1. Охарактеризуйте образ из романа Э. Золя «Карьера Ругонов», который запомнился больше всего.

2. Выясните символику образов романа А. Уайльда «Портрет Дориана Грея».

Высокий уровень (максимально - 4 балла)

Выполните одно из заданий.

1. Напишите небольшое сочинение-размышление по роману А. Уайльда «Портрет Дориана Грея»: « есть душа равноценной платой за вечную молодость?»

2. Учитывая теорию «натурализма», исторические обстоятельства и характеры героев, продолжите логическую историю Пьера Ругона и его жены (по роману Е. Золя «Карьера Ругонов»).

(Всего - 12 баллов)

Вариант II

Начальный и средний уровни (каждый правильный ответ - 1 балл)

1. О ком из героев романа Е. Золя «Карьера Ругонов» эти слова: «Революция 1848 года застала. [их] настороже: все они обозленные неудачами и готовы были за горло схватить фортуну, пусть бы она попалась им на узкой дорожке. Все члены этой семьи выжидали событий, как разбойники в засаде, готовые броситься на добычу»?

а) Семью Маккарів;

б) семью Ругонов;

в) семью Фука;

г) семью М'єтти.

2. Кто из героев романа Е. Золя «Карьера Ругонов» впервые почувствовал уважение к себе со стороны людей и погиб со знаменем в руках?

а) Сильвер;

б) Паскаль;

в) М'єтта;

г) Антуан.

3. Морщина жестокости на портрете появляется после того, как герой А. Уайльда Дориан Грей:

а) узнал о смерти Сибиллы Вейн;

б) убил Бэзила Холлуорда;

в) повлекшего смерть Алана Кемпбла;

г) начал вести безудержный распутную жизнь.

4. Продолжите предложения: «Интеллектуальный роман - это...»

Достаточный уровень (каждый правильный ответ - 2 балла)

1. Охарактеризуйте образ из романа А. Уайльда «Портрет Дориана Грея», который запомнился больше всего.

2. Выясните символику образов романа Е. Золя «Карьера Ругонов» (красного цвета, площади Св. Митра и др.).

Высокий уровень (максимально - 4 балла)

Выполните одно из заданий.

1. Напишите небольшое сочинение-размышление по роману А. Уайльда «Портрет Дориана Грея»: «Причины духовной деградации Дориана Грея».

2. Несмотря на теорию натурализма, исторические обстоятельства и характеры героев, продолжите логическую историю сыновей Пьера Ругона и их семей (по роману Е. Золя «Карьера Ругонов»).

(Всего - 12 баллов)

IV. Подведение итогов урока