II семестр

ВЗЛЕТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ДУХА В ЛИТЕРАТУРЕ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

УРОК № 52

Тема. Мигель де Сервантес Сааведра - автор романа «Дон Кихот»

Цель: вызвать сочувствие к судьбе писателя и уважение к его мужеству; ознакомить с историей создания романа «Дон Кихот»; учить участвовать в интервью с «писателем»; воспитывать внимательность, милосердие.

Оборудование: портрет М. де Сервантеса, разные издания романа «Дон Кихот».

Где-то на небесах Сервантес, создатель «Дон Кихота»,

с грустной улыбкой ожидает того,

кто родится, чтобы понять его.

Хосе Ортега-и-Гассет

ХОД УРОКА

I. Актуализация опорных знаний

«Четвертое лишнее»

1. Сонет, поэма, канцона, роман.

2. «Божественная комедия», «Канцоньере», «Песня о Роланде», «Дон Кихот».

3. Данте, Петрарка, Джауфре Рюдель, сервантес.

- Вы узнали, что сегодня мы будем говорить о романе «Дон Кихот» и его автора - Мигеля де Сервантеса Сааведра.

II. Изучение нового материала

1. Интервью с Сервантесом (в роли Сервантеса - ученик)

Журналист. Уважаемый Мигелю де Сервантесе, расскажите, будь ласка, о своем детстве.

Сервантес. Я родился 29 сентября 1547 г. в городе Алькала-де-Энарес в семье обедневшего идальго (дворянин). Отец мой был врачом, но не имел работы. Наша семья часто переезжала из города в город, но родители всегда заботились о том, чтобы все дети в нашей семье (а нас было семеро) получили образование.

Журналист. Правда ли то, что Вы служили у кардинала Аквавіви?

Сервантес. Да, я учился в Вальядолиде, а затем поступил на службу к кардиналу Аквавіви в Мадриде. Когда кардинал уехал в Италию, я сопровождал его. Пять лет я провел в Риме, изучая итальянский язык, знакомясь с культурой итальянского Возрождения.

Журналест. Какие последствия имела для Вас служба в испанской армии?

Сервантес. в 1571 году я вступил в ряды испанской армии и принимал участие в знаменитой морской битве с турецким флотом при Лепанто. На родину я решил вернуться после тяжелого ранения в грудь и левую руку, которая навсегда осталась неподвижной.

Журналист. Что помогло вам пережить алжирский плен? Сервантес. Это были очень нелегкие времена для меня и моего брата Ро - дріго. В 1575 году на галере «Солнце» мы отплыли в Испанию, но были захвачены в плен алжирским правителем Гасан-пашой. Рекомендательные письма, что нашли при нас, ввели в заблуждение пиратов: они подумали, что имеют дело с членами богатой и знатной семьи, следовательно, начали требовать большой выкуп. Нашей семье было не просто собрать нужную сумму. Когда поступила первая часть денег, я настоял на том, чтобы первым освободили моего брата. Впоследствии был выкуплен и я. А помогли мне пережить эти 5 лет в плену мой брат, вера в освобождение и сила духа.

Журналист. Как сложилась Ваша жизнь после плена?

Сервантес. Вернувшись в Испанию, я еле нашел работу сборщика налогов. Не имея опыта такой работы и будучи от природы человеком добрым и наивным, я попал в переплет: меня обвинили в каВНОкрадстве. Это было неправдой, но все же я оказался в тюрьме.

Журналист. Как вы чувствовали себя в тюрьме?

Сервантес. Конечно, я был ужасно расстроен. Но моя обыденная жизнь, полная хлопот и унизительной бедности, тоже не привлекало меня. А однажды в тюрьме мне привиделся образ смешного долговязого всадника на еле живом кляче. Так появился замысел романа «Хитроумный Дон Кихот Ламанчский». В тюрьме я и работал над этим произведением. Наконец я мог немного отдохнуть и посвятить свое время любимому делу.

Журналист. Какие еще произведения принадлежат Вашему перу?

Сервантес. Это роман «Галатея», драма «Нумансия», «Назидательные новеллы». Но самым знаменитым стал, конечно, роман о Дон Кихоте.

Журналист. Спасибо Вам за рассказ о своей жизни.

2. Рассказ учеников-литературоведов о интересные факты из жизни писателя и его знаменитой книги

• В 2002 году, подводя итоги прошлого тысячелетия, Нобелевский комитет собрал авторитетное жюри, в состав которого вошли 100 известных писателей из 54 стран мира. их попросили определять лучшее произведение мировой литературы. «Книгой всех времен и народов» был назван «Дон Кихот» Сервантеса.

• Современные исследователи предполагают, что прототип Дон Кихота существовал на самом деле: это был родственник жены Сервантеса Алонсо Кіхада, житель Еківіаса, о котором было известно, что он был большим поклонником рыцарских романов и со временем стал августинським монахом.

• Рассказывают такую историю: однажды испанский король Филипп III увидел с балкона дворца студента, который читал на ходу книгу и громко смеялся; король решил, что студент или сошел с ума, или читает «Дон Кихота». Слуги выяснили это и убедились, что студент действительно читал роман Сервантеса.

• В Испании существует дом-музей Дульсинеи, расположенный в городке Тобосо под Мадридом. Создавая его, местная власть отблагодарила Сервантесу, который, сам того не зная, спас их город от безжалостного артиллерийского обстрела. Произошло это в начале XIX ст., когда наполеоновская армия оказались на территории Испании. Войско французского генерала Дюрона подошло к Тобосо и подготовился к штурму. Артиллеристы зарядили пушки, однако команда «огонь» так и не прозвучала. Когда генералу Дюпону доложили, что перед ним то же Тобосо, где жила возлюбленная Дон Кихота, он отказался от обстрела, не пожелав войти в историю как военачальник, что разрушил родной город большой литературной героини.

Мигель Сервантес

3. Слово учителя

История создания романа

- Как вы уже узнали, работа над романом «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» началась еще во время пребывания Сервантеса в тюрьме. Первый том романа вышел в свет в 1605 году. Он имел огромный успех, о чем свидетельствует шесть (!) изданий книги только за один год. Правда, это не облегчило жизнь автора книги: до конца своей жизни он так и не освободился от бедности.

За год до смерти Сервантес написал вторую часть романа о Дон Кихоте.

Интересно!

• «Дон Кихот» по количеству языков, которыми он был переведен, уступает лишь Библии.

• Роман был задуман как пародия на средневековые рыцарские романы.

• В произведении 660 персонажей.

• В центре романа - путешествие идальго Дон Кихота вместе с оруженосцем Санчо Пансой Испанией XVI века с целью защиты всех бедных и обездоленных.

Повторение литературоведческих терминов.

Роман - это большое по объему эпическое произведение,в котором широко охвачены жизненные события, глубоко раскрывается история формирования характеров многих персонажей.

4. Чтение первого раздела романа (I части)

5. Беседа

• Что больше всего любил делать Алонсо Кіхада? (Читать рицарськіромани)

• Какая идея возникла в голове идальго? (Сделаться странствующим рыцарем.)

• Что считал необходимым подготовить Кіхада?

III. Обобщение и систематизация изученного

Опрос

• Какие факты из биографии Сервантеса вас поразили?

• Какие качества характера, присущие писателю, можно сделать вывод?

«Продолжите предложение»

1. Роман «Дон Кихот» был задуман как...

2. Роман Сервантеса состоит из...

3. В романе «Дон Кихот» много персонажей:...

4. «Дон Кихот» по количеству языков, на которые был переведен, уступает лишь...

IV. Итоги урока

Работа с эпиграфом

Испанский философ Хосе Ортега-и-Гассет считал, что «где-то на небесах Сервантес, создатель “Дон Кихота”, с грустной улыбкой ожидает того, кто родится, чтобы понять его».

Почему, по вашему мнению, замысел писателя может быть понятным не всем?

(От самого начала романа автор выражает свое отношение к главному герою как к человеку помешанной, причем это подчеркивается ним неоднократно. Это удивляет читателя, потому что главный герой произведения, как правило, носитель определенной авторской идеи, а не просто сумасшедшим.)

Чтобы понять замысел писателя, нужно продолжить чтение романа.

V. Домашнее задание

Прочитать разделы II-V, подготовить рассказ о подвигах Дон Кихота.