УРОК № 22

Тема. Контрольное сочинение по творчеству И. В. Гете.

Цель: развивать письменную связную речь и творческие способности учащихся; воспитывать интерес к анализу литературных произведений; учить аргументировать собственную точку зрения; провести контроль знаний по теме «Жизнь и творчество И. В. Гете».

Тип урока: урок контроля.

ХОД УРОКА

I. Объявление цели урока

II. Ознакомление с темами для сочинений

Темы для сочинений

1) Проблема выбора в трагедии. В. Гете «Фауст».

2) Борьба добра и зла как движущая сила развития, изменений и динамики бытия (по трагедии И. В. Гете «Фауст»).

3) В чем заключается смысл жизни для Фауста (по одноименной трагедией. В. Гете)?

4) «...делает лишь добро, желая лишь злого» (роль Мефистофеля в трагедии. В. Гете «Фауст»).

5) Тема любви в трагедии И. В. Гете «Фауст».

6) «Природа есть Бог» (по лирике И. В. Гете).

7) Как я открыл (-ла) для себя Гете.

III. Написание сочинений на черновиках

IV. Домашнее задание

Переписать сочинение в чистовик; повторить сведения об эпохе Просвещения; для 1-2 учеников: воспользовавшись услугами сайтов http:www.poetes.com/baid/; http:www.kingdom.kiev.ua/literature/ classic/poem/, подобрать самый интересный (с их точки зрения) материал о жизни и творчестве Фридриха Шиллера, подготовить краткие сообщения.