ІІ семестр

ЧЕЛОВЕК В ЖИЗНЕННЫХ ИСПЫТАНИЯХ

УРОК № 55

Тема. Прославление смелости, находчивости, порядочности в романе Г. Л. Стивенсона «Остров сокровищ»

Цель: учить составлять характеристику литературных героев, выяснять причины их поступков, развивать связную речь; учить работать в группе, воспитывать стремление к высоким моральным ценностям.

Оборудование: иллюстрации к роману, головоломка, схема.

ХОД УРОКА

И. Мотивация учебной деятельности

- Отгадайте головоломку - прочитайте эпиграф к уроку-высказывание восточного поэта Х века. Фирдоуси.

(Мной дружбы обычай вражде предпочен;

Закон человечности - вот мой закон.)

• Как вы понимаете эти слова?

• Кого из героев романа Стивенсона они касаются? (Д. Хокинс, капитан Смолетт, доктор Ливси, сквайр Трелони)

- Это положительные герои. О них сегодня и пойдет речь.

II. Работа над текстом произведения

1. Литературный диктант «Узнай героя»

1) «Завел я его в комнату и помню, как этот изящный, изысканно одетый молодой человек в белоснежном парике, черноглазый, прекрасно воспитан, поразил меня своей непохожестью на сельских незграб, что посещали наш трактир». (Доктор Ливси)

2) «Это был высокий мужчина, больше 6 футов роста, гладкий, с полным суровым лицом, что загрубіло и обветрилось во время долгих странствий. У него были черные подвижные брови, которые свидетельствовали, что их владелец не злой, но надменный и имеет вспыльчивый характер». (Сквайр Трелони)

3) «Он прекрасный человек, но упрямый, как черт». (Капитан Смолетт)

4) «Он был человеком мрачным. Все на корабле раздражало его. Он рассказал нам о причинах своего недовольства...». (Капитан Смолетт)

5) «Всем существом я презирал старика, который только и делал, что бормотал и стонал. Кто угодно из молодых егерей с удовольствием поехал бы вместо него. Но сквайр хотел, чтобы ехал именно он, а желание сквайра для слуг было законом. Никто, кроме старого..., не смел и побурмотіти». (Том Редрут)

6) «Мне по душе этот мальчишка. Лучше него я не встречал. Он больше похож на мужчину, чем такие крысы, как вы». (Джим Хокинс)

2. Интерактивный опрос

• Какой герой произведения понравился вам больше всего? (Скорее всего, большинство голосов будет у Джима Хокинса)

• Почему именно этот герой вызывает у вас восхищение и уважение? Подкрепите свое мнение с эпизодами произведения.

3. Коллективное составление схемы.

«Продолжи предложение»: Джим - ...

Джим - ребенок, мальчик, который прошел через недетские приключения, испытания.

Вызывает сочувствие

Джим - смелый мальчик.

Эпизоды:

побег от пиратов спасение матери начало опасного путешествия побег с корабля встреча с Беном Ганом ^ бой с пиратами на острове побег с острова захвата корабля убийство пирата Хендса пребывания в заложниках счастливое спасение.

Вызывает восхищение

Джим - сообразительная, наблюдательная человек:

• догадывался, что Сильвер и есть одноногий моряк;

• рассказал о карту врачу и сквайрові;

• осторожно сообщил друзьям о подготовке бунта;

• внимательно наблюдал за поведением раненого Хендса;

• понял, что Сильвер способен на измену;

• поразил пиратов своими поступками и обещал спасти их от виселицы.

Вызывает уважение

Джим - непослушный мальчик, он делает, что вздумается, и именно поэтому, как не странно, спасается сам и помогает своим друзьям:

• подслушивает разговор мятежников, сидя в бочке с яблоками;

• убегает на остров и встречает отшельника Бена Гана, который потом убивает нескольких пиратов и рассказывает о найденные сокровища;

• убегает из укрепления, разыскивает лодку Бена Гана, пробирается на борт «Іспаньйоли», спасает корабль.

Вызывает удивление и уважение

Джим - добрый человек:

• жалеет больного отца;

• плачет над умершим Билли Бонсом;

• перевязывает рану, заботится о врага - пирата Хендса;

• с сочувствием относится к Сильвера-калеки;

• не держит зла на врагов-пиратов.

Вызывает восхищение, удивление

Джим - честный парень:

• не стремится богатств Билли Бонса;

• соблюдает свое слово;

• делает вывод о сокровищах, которые остались на острове: «Пусть они там и остаются, на том острове».

Вызывает уважение

4. «Литературные параллели»

Сравните образы Джима Хокинса и Дика Сенда.

(Джим - обычный непослушный мальчик, который чувствует страх, неуверенность, но в экстремальных ситуациях ведет себя честно и смело.

Дик Сенд - юноша, который тоже немало пережил, он смелый, уравновешенный, преданный. И, в отличие от героя Стивенсона, герой Верна не имеет недостатков. Для своего возраста он - настоящий герой.

Джима изображен реалистичнее, перед нами - человек исключительных способностей и моральных качеств, а обычный человек, который имеет право на ошибку.

Обоих ребят объединяет то, что они храбрые, ответственные, стремятся помогать другим. Оба под давлением обстоятельств стали капитанами: Дик - на месяц, а Джим - всего на день.)

5. Работа в группах

Задачи. Дать характеристику литературному герою.

Время на обсуждение - 5-7 мин.

1 группа - врач Ливси;

2 группа - сквайр Трелони;

3 группа - капитан Смолетт;

4 группа - Бен Ган.

1 группа. Доктор Ливси - это молодой, опрятный, подтянутый мужчина. Он спокойный, выдержанный человек, как и положено его профессии. Ливси верен своему обязательны даже тогда, когда приходится лечить неприятных или отвратительных людей (например, пираты на острове, Билли Бонс). Врач - человек честный, порядочный и надежный, смелый и умный.

Иначе говоря, «идеальный муж».

2 группа. Сквайр Трелони - человек немолодой и вспыльчивый. Он хорошо стреляет, имеет немалый жизненный опыт, но наивный и доверчивый, за что чуть не погибли честные люди на «Іспаньйолі». В письме из Бристоля Трелони с увлечением рассказал о слухах, согласно которым его обманули во время покупки корабля, рассказывает о «прекрасном» повара Джона Сильвера и «невыносимого» капитана Смолетта. Более того, сквайр не умеет держать язык за зубами, поэтому чуть ли не весь Бристоль знал, куда и зачем отправляется «Іспаньйола».

Этот герой порядочный, смелый, но имеет и ряд недостатков.

Другими словами, «и на солнце бывают пятна».

3 группа. Капитан Смолетт не вызывает восторга у героев, которые отправляются в опасное путешествие. Он кажется им слишком суровым, нелюб'язним, принципиальным, хотя он просто выполняет свой долг. Капитан - человек устоявшихся принципов, ответственный, требовательный к себе и подчиненным. Но оценить положительные черты его характера герои смогли, лишь находясь в экстремальной ситуации, когда выяснилось, кто друг, а кто - враг.

Иначе говоря, он олицетворяет «кажущуюся неприступность».

4 группа. Бен Ган - бывший пират, которому хотелось получить сокровища капитана Флинта. Он достиг своей цели дорогой ценой - находился на необитаемом острове в течение трех лет. За это время он изменился, раскаялся в прошлой грешной жизни и помогал в борьбе с пиратами. Бен Ган завладел сокровищами, но самым большим его желанием было не владение ими, а возвращение к людям, домой.

Этот герой - «грешник, что раскаялся».

III. Выводы

- Положительные герои романа «Остров сокровищ» не похожи между собой, кого из них можно считать идеалом, кого - то-нет, но их объединяет вера в добро, порядочность, ответственность за жизнь других людей, верность своему слову, высоким моральным принципам.

IV. Домашнее задание

Подготовить цитаты к образам пиратов.