ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС
САТИРИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ АНГЛИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В РОМАНЕ ДЖОНАТАНА СВИФТА «ПУТЕШЕСТВИЯ ГУЛЛИВЕРА»
План
1. Жанровое своеобразие произведения.
2. Страны, которые посетил Гулливер: обычаи, образ жизни, идеология.
3. Образ Гулливера.
4. Парадоксы Свифта.
Задания для подготовительного периода
1. Подумайте, в каких местах своего произведения и по какому поводу Джонатан Свифт спорит с романом «Робинзон Крузо» Д. Дефо.
2. Дайте определение парадокса.
3. Выпишите 3 - 4 парадоксы Джонатана Свифта.
4. Составьте ЛС, кроссворды.
Литература
1. Бобер А. Учить учащихся современному восприятию классики. (Методические рекомендации к организации изучения его романа «Путешествия Гулливера») // Всемирная литература в средних учебных заведениях Украины. - 2007. - № 4. - С. 49 - 53.
2. Богдан Л. Жизнь и литературная деятельность Дж. Свифта. 6 кл. // Зарубежная литература. - 2005. - № 21 - 24 (421 - 424). - С. 63-68.
3. Зарольська Л .И. Организация работы с художественным текстом - важнейшее средство воспитания читателя (На примере изучения повести Дж. Свифта «Путешествия Гулливера») // Всемирная литература в средних учебных заведениях Украины. - 2000. - № 2. - С. 19-23.
4. Муравьев В. С. Джонатан Свифт. - М., 1968.
5. Орел В. Я. «Комашине жизни» лилипутов. Джонатан Свифт «Путешествия Гулливера». Итоговый урок. 6 кл. // Зарубежная литература в учебных заведениях. - 2001. - № 12. - С.20-22.
6. Орел В. Я. «Я пишу не ради славы...». Итоговый урок по произведению Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера». 6 кл. // Зарубежная литература в учебных заведениях. - 2003. - № 10. - С. 24 - 26.
7. Стрелецкий А. «Желание видеть чужие страны»: Творчество Дж. Свифта // Всемирная литература и культура в учебных заведениях Украины. - 2004. - № 1. - С. 23-26.
8. УрновД. Робинзон и Гулливер. - М., 1973.
Инструктивно-методические материалы
Размышляя над жизнью, над судьбой человека, мечтая об изменениях ее «лицо», Свифт решил написать роман, в котором бы отразились его размышления и надежды. Так возник замысел «Путешествий Лемюэля Гулливера», а впоследствии это произведение увидело свет. Шел XVII 26 год, именно то время, когда писатель принимал самое активное участие в борьбе ирландцев за независимость.
«Путешествия Гулливера» - произведение фантастическое. Фантастика - это созданные человеческим воображением невероятные картины и образы, которых не бывает в действительности, но которые помогают полнее выразить мысли автора относительно этой действительности.
Роман состоит из четырех частей. В первой - Гулливер попадает в лилипутов, крошечных человечков, в двенадцать раз меньше обычных людей; во второй - путешественник оказывается в стране великанов, а сам будто превратился в лилипута; в третьей части - путешествия Гулливера в других вымышленных стран (в этой части Свифт клеймит тиранов, прославляет борьбу за независимость и свободу); в четвертой книге Гулливер попадает в страну разумных лошадей - гуин - гумів.
Роман имеет черты сатирического. Сатира писателя направлена против английской монархии, власть имущих, несправедливых законов, против политиков, которые мечтают лишь о высокие должности, власть, которым безразлично, что творится за стенами их замков и заборами дворцов.
В отличие от микрокосма «Робинзона» (вполне рационалистического, четко выверенного, умного, оптимистичного) художественный мир «Гулливера» довольно относительное. В романе нет ни одного явления или персонажа, который предстал бы идеальным, все здесь полна безграничных контрастов, противоречий. Свифт, как известно, подражал при этом локківську идею относительности человеческих качеств, распространяя ее на весь мир - значит и на модель человеческого общества.
В первых двух частях романа в образе страны Лилипутии язвительно - саркастически изображается английская монархия, однако на примере страны великанов автор утверждает возможность существования и мудрого, гармоничного абсолютизма.
Таким образом Свифт художественно озвучивает известную идею Т. Гоббса, который считал абсолютизм оптимальной формой правления, что способен обуздать эгоистические интенции людей, трансформировать «войну всех против всех» в более - менее гармоничное монархическое целое. Стоит вспомнить, что вера в мудрого короля издревле присуща англичанину, взлелеянная в его душе исторически, поэтому она естественно встала как в философском дискурсе Т. Гоббса, так и в художественном мире Дж. Свифта.
Однако в третьей и четвертой частях автор совсем отвергает идею гуманного царя и гармоничной монархии, а взамен создает гротескные образы летающего острова Лапуты и королевства Трильдрогдрида, где царят абсурд, дурачество, ненависть народа к власть имущим, разврат и самодурство королевского двора. Считают, что подобная негоція вызвана активным участием писателя в ирландских событиях, которые и открыли ему глаза на подлинную сущность монархического строя. Впрочем, как известно, Свифт вообще художник антитетичний, который легко предполагает радикальные изменения во взглядах и верованиях. Поэтому переход от идеализации до решительного отрицания монархии в его произведении вполне естественный. Вместе с тем английский парламент изображается как сборище воров и ростовщиков, а наименьшим злом выдается римская республика, ее сенаторы.
Словарная работа
Антитеза - подчеркнутое противопоставление противоположных жизненных явлений, понятий, чувств, характеров.
Виги - политическая партия, которая отстаивала интересы буржуазии, власти, сосредоточенной в руках парламента.
Юмор - вид комического, когда серьеВНОе в жизни изображается в шутливом тоне,
когда о человеческие пороки говорится с добродушной улыбкой. Ирония - средство юмора и сатиры, основанный на скрыто - насмешливом, пренебрежительно-осудливому изображении человека или явления.
Куїнбус Флестрин - Человек - Гора.
Сатира - художественные произведения разных жанров, в которых резкое обличение изображаемого сочетается с его острым высмеиванием.
Тори - политическая партия, которая отстаивала интересы феодального дворянства, боролась за возвращение старых, отживших порядков.
Лилипутии
• «эти люди превосходные математики и достигли большого совершенства в механике благодаря поощрениям и поддержке императора, известного покровителя наук»;
• «монарх живет на доходы со своих личных имений и весьма редко, в самых экстренных случаях, обращается за субсидией к поданным»;
• «упражнения канатных плясунов исполняются только темы, кто добивается получения высокой должности или стремится снискать благосклонность двора. Для этого не требуется ни благородного происхождения, ни хорошего воспитания, достаточно только с юных лет начать тренировку в акробатическом искусстве»;
• «государственный организм страны разъедают две страшные язвы: консультант раздоры партий и угроза нашествия могущественного внешнего врага», (с. 51 - 53);
• «величайшие услуги, оказываемые монархам, не могут перетянуть на свою сторону чашу весов, если на другую бывает положениях отказ в потворстве их страстям»;
• «все государств, преступления караются здесь чрезвычайно строго; но если обвиняемый докажет во время процесса свою невиновность, то обвинитель немедленно подвергается позорной казны...»;
• «лилипуты считают мошенничество более тяжким преступлением, чем воровство, и потому только в редких случаях оно не наказывается смертью»;
• «всякий, представив достаточное доказательство того, что он в точности соблюдал законы страны в течение 73 лун, получает право на известные привилегий»; «исполнение же законов Англии гарантируется только страхом наказания и нигде не упоминается о награде за их соблюдение»;
• «в здешних судебных учреждениях богиня справедливости изображается в виде женщины с шестью глазами - два спереди, два сзади и по одному с боков, что означает ее необычайную бдительность; в правой руке она держит открытый мешок золота, а в левой - меч в ножнах в знак того, что она готова скорее награждать, чем наказывать»;
• «уголовным преступлением считается неблагодарность»;
• «воспитание детей менее всего может быть вверено их родителям» (с. 70 - 73).
Бробдингнег (там главного героя называли Грильдриг):
• С. 166-XVII 3 - рассказ Гулливера о родной стране, ее политическом, экономическом и. т. п. устройстве;
• Выводы, к которым приходит король после всего услышанного - это и есть правдивая характеристика Англии XVIII века. (с. XVII 3 - XVII 4);
• Народ, у которого политика не возведена в степень науки; король презирает всякую тайну, изощренность и интригу как у государей, так и у министров;
• Знания этого народа очень недостаточны и ограничены;
• Все законы состоят из самых ясных и простых терминов, и эти люди не отличаются такой изворотливостью ума, чтобы открыть в законе несколько смыслов;
• В литературе стараются избегать нагромождения ненужных слов и раВНОобразия выражений;
Лапута («летучий» или «плавучий остров):
• Все их идеи вращаются около линий и фигур;
• Находятся в постоянной тревоге;
• Различие между мужчинами и женщинами;
• Объяснение того, как король производит к покорности мятежников или тех, кто оказывается платит налоги, (с. 228).
Столица - Лагадо:
• Г-н Мьюноди; его несхожесть с большей половиной населения города; его взгляды и принципы жизни, их оценка Гулливером, (с. 236 - 238);
• Академия прожектеров - ее предназначение, изобретения профессоров, их значимости и актуальность; отношение к литер, таланта (с. 248 - 249);
• Школа полит, прожектеров (с. 252).
Глаббдобдриб («остров чародеев и волшебников»):
• Древняя и новая история;
• Проблема древней литературы и комментариев к ней;
• Проблема научных открытий и их значительности в определенный исторический период;
• Истинные причины многих крупных событий.
Лаггнегг:
• Раболепие перед королем;
• Бессмертие и отношение к нему героя и лаггнежцев. Струльдбруги.
Страна Гуигнгнмов:
• Устройство жизни людей - лошадей;
• Природа правительства в Англии, первый министр (с. 344 - 346).