ІІ семестр

ЧЕЛОВЕК В ЖИЗНЕННЫХ ИСПЫТАНИЯХ

УРОК № 44

Тема. Написание сочинения по роману Ж. Верна «Пятнадцатилетний капитан» на тему «Величие науки и знаний»

Цель: развивать связную речь, учить писать сочинение по данной теме, используя знания, полученные на предыдущих уроках, воспитывать внимательность, точность в подборе слов, развивать уважение к науке и знаниям.

Кто ясно мыслит - ясно излагает.

Н. Буало

ХОД УРОКА

I. Слово учителя

- На предыдущих уроках мы читали и обсуждали роман Же. Верна «Пятнадцатилетний капитан». Он заставил нас влюбиться в романтику путешествий, вздрогнуть от проявлений жестокости, предательства, существование рабства, искренне восхищаться смелостью и мужеством главных героев романа.

II. Беседа

1. Изменилось ли ваше отношение к науке после прочтения книги Же. Верна?

2. Какие именно науки знают и любят герои романа?

3. Как знания помогают героям Же. Верна в трудных ситуациях?

4. При каких условиях жизнь людей на земле может быть комфортнее и удобнее?

III. Составление плана произведения «Величие науки и знаний»

И. Вступление. Произведение Же. Верна «Пятнадцатилетний капитан» - научный роман.

II. Основная часть

1. Образ ученого в романе «Пятнадцатилетний капитан».

2. География и биология - любимые науки героев романа.

3. Знание морского дела - необходимость для путешественников.

III. Вывод: наука в моей жизни.

IV. Написание сочинений на черновиках

V. Редактирование произведений

VI. Переписывание произведений в тетради

VII. Домашнее задание

Подготовиться к тематическому оцениванию.