РАЗДЕЛ И СКАЗКИ НАРОДОВ МИРА

АЛЕКСАНДР ПУШКИН

СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ

История создания

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» написана В. Пушкиным в Болдино в 1833 г. В ее основу был положен рассказ Арины Родионовны. Вот что записал поэт, когда слушал сказки няни: «Царевна заблудилась в лесу. Находит пустой дом - убирает его. 12 братьев приезжают: «Ах, говорят, здесь кто-то был: если мужчина, будь нам отцом или братом; если женщина, будь нам матерью или сестрой..» Эти братья враждуют с 12 другими богатырями, уезжая, они наставляют царевну... Мачеха приходит в лес, переодевшись нищенкой, но собаки ее не пускают. Она все-таки встречается с царевной и дарит ей рубашку. Девушка надевает ее и умирает. Братья прячут ее в гробнице, золотые цепи натянуты между двумя соснами. Царевич влюбился в царевну, спасает ее от смерти...»

Кроме рассказов няни, О. Пушкин знал о изложение этой сказки в сборнике братьев Я. и В. Гримм под названием «Белоснежка».

О. Куркин. Иллюстрация к «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»

О. Пушкина. 1970 е годы

Комментарии

В русских народных сказках имя Елисей было очень распространенным, за ним закрепилось традиционное значение - привлекательный, благородный, мужественный. В русском фольклоре его наделяли необычайной силой и даже чарами, которые помогали ему одерживать победу. В сказке А. Пушкина Елисей также имеет не только большую физическую силу, но и наделен волшебными свойствами (может разговаривать с самой природой - солнцем, месяцем, ветром). Это образ рыцаря, который является ведущим героем в европейской устном народном творчестве (защитник и спаситель).

Работа с текстом

1. Разделите сказку на отдельные части, назовите их.

2. Определите традиционный сказочный зачин и концовку в произведении.

3. Назовите персонажей сказки. Кто из них принадлежит к добрых сил, а кто - злым?

4. Найдите в произведении антитезы.

5. За моральные качества семь богатырей полюбили царевну?

6. К каким силам обращался королевич Елисей? Какими словами? Как обращение героя к природе характеризует его?

7. Найдите в произведении повторы (отдельные слова, обороты, обращения).

8. От чего погибла злая мачеха?

9. Какие пословицы И поговорки встречаются в сказке? Раскройте их содержание.

10. Какие идеалы утверждаются в сказке?

11. Найдите в произведении места, где открыто проявляется позиция автора.

12. Как автор относится к своим героям?

1. Сравните внешность царицы и царевны, а также их моральные черты, которые подчеркивает автор. Зачитайте соответствующие цитаты.

2. Если вы читали сказку «Белоснежка» из сборника братьев Я. и В. Гримм, то сравните содержание этой сказки и «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» А. Пушкина. Заполните таблицу.

Красота слова

Александр Пушкин был великим мастером изображения внутреннего состояния человека. Глубокие и тонкие наблюдения за изменениями, которые происходили в характерах его героев, отличает литературные сказки писателя от народных, где персонажи изображены не так пространно. Обратите внимание на то, как в начале «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» изображен царицу. При некоторых ее не очень привлекательных чертах автор все же отмечает ее ум и красоту. Но впоследствии негативные оценки усугубляются. Когда царица слышит от зеркальца, что царевна лучшая за нее, она резко меняется. Раскрыть эти изменения помогают автору глаголы и прилагательные. Итак, найдите эти слова (словосочетания, предложения), которые отражают различные внутренние состояния царицы.

О. Куркин. Иллюстрация к «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»

О. Пушкина. 1970-и роны

• Назовите чувства, которые переживает царица. В какой момент в авторской характеристике царицы появляется слово злость (рус. злость)?

• А теперь найдите авторские характеристики чувств и переживаний других героев: царя, который беспокоится за свою дочь; богатырей, которые скорбят по умершим царевной; королевича Елисея, который ищет невесту; самого автора, который сопереживает вместе со своими персонажами.

Рассмотрите иллюстрации О. Куркина к «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях». Расскажите о те эпизоды, которые изображены на них (3-4 предложения).